引用文献

　

伊藤友八郎　 １９９９年　『【図解】エゴグラムが見る見るわかる【ＣＤ‐ＲＯＭ付】』

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　サンマーク出版

上寺久雄　　 １９８２年　 『生徒指導〔現代教育学シリーズ５〕』　 　有信堂高文社

川原誠司　　 ２０００年　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

　　『教師の精神的健康に関する意識調査報告書 ―栃木県内の教師を対象として―』

　　　　　　　　　　　　　　　　平成１１年度文部省統計数理研究所共同研究報告書

近藤邦夫　　 １９９５年　 『子どもと教師のもつれ―教育相談から』　　　岩波書店

近藤邦夫　　 １９９４年　 『教師と子どもの関係づくり―学校の臨床心理学』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　東京大学出版会

文部省　　　 １９６５年　　『生徒指導の手びき』　 第１集　　　　　　　　　　　　

　　　　　　 １９８８年　　『生活体験や人間関係を豊かなものとする生徒指導』

　　　　　　　　　　　　　　　―いきいきとした学校づくりの推進を通じて―

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ―中学校・高等学校編―

　　　　　　　　　　　　　 （生徒指導資料第２０集　生徒指導研究資料第１４集）

仙崎　武　　 １９９０年　 教職課程講座第７巻『生徒指導―生き方と進路の探求―』　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　ぎょうせい

下野新聞　　 ２００１年２月２日　「論説　教育研修集会　痛みに対応できる教育を」

杉田峰康　　 ２０００年　 『こじれる人間関係―ドラマ的交流の分析』
　 　　創元社
　栃木県教育委員会事務局義務教育課　　１９９８年
『児童生徒指導資料集児童生徒の健全育成を目指して（１６）』
Thomas　Gordon　　１９８５年　　T・E・T・：Teacher　Effectiveness　Training　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　 奥沢良雄、市川千秋、近藤千恵（訳）

『T・E・T・教師学―効果的な教師＝生徒関係の確立』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　小学館

東京大学医学部心療内科編著　　１９９５年　　　　　　　　　　　　　　

　『新版エゴグラムパターン―ＴＥＧ（東大式エゴグラム）第２版による性格分析』

金子書房内山喜久雄　　１９９０年　　『生徒指導の実際』
財団法人放送大学教育振興会